11月10日，建环教研室组织了一次关于如何加强各主干专业课程之间的联系及渗透的研讨会议。能源学院张风合院长和魏丰君院长、张妍妍主任、刘春花主任以及教研室各位老师各抒己见，对如何加强各主干专业课程之间的联系及渗透进行了深入的讨论。主要内容如下：

张风合院长首先强调要加强各门课程知识点之间的相互渗透，以及各专业课之间的相互结合，激发学生的学习兴趣，尤其在课上要强调所授课程的重要性。还对各位老师提出具体要求，比如要加强学习，不断拓展知识面，还要注重教学与实践的相互联系。

魏丰君院长针对2014级建环本科本学期开设的《供热工程》、《建筑环境控制系统》、《流体输配管网》等核心专业课程存在交叉的部分进行了剖析，要求各位任课教师在授课过程中应相互配合，经常沟通，以便学生能够更好的学习，在课堂上要引导学生重视各门专业课知识点的相互渗透和交叉使用，以激发学生对专业课学习的积极主动性。还特别强调相关专业和缺乏实践工程经验的老师应该充分利用网络资源，加强学习。

各位老师也分别发表了自己的见解，刘宝君老师强调了学习的重要性；魏斯胜老师特地谈到了国际与国内教育区别与联系的问题；张艳秋老师针对五高以及高技初学生的特点提出了学生的管理问题；孙项菲老师认为应提高学生的自学能力；许国龙老师提出可以多为本科生做一些专题报告，树立学习典型。

通过本次会议，各位老师收获颇丰，特别是新入职青年教师，纷纷表示应多组织类似的研讨活动，以更快地提升个人的业务水平和专业能力。老师们通过交流探讨，更进一步认识了课程之间的相互联系，对于改进教学手段、个人提升方式等方面也有不同程度的收获，为后续各主干专业课程教学工作的开展起到了积极促进作用。